【Python 课堂】第3课——IDE 昨天的课发出去之后，有不少同学发来了反馈，有完成截屏的，也有遇到问题的。一些问题突然让我意识到，很多地方自己描述得不是很到位，会产生歧义，或者干脆就很难听懂。比如：       我自己不是Mac党，手边也没有Mac，所以不知道Mac上还有控制台（console）和终端（Terminal）之分。我想说的其实是终端。Mac的同学们可能要多自己摸索一下了。  ... 继续阅读【Python 课堂】第3课——IDE

【Python 课堂】第62课—— 调试程序 写代码，不可避免地会出现bug。很多人在初学编程的时候，当写完程序运行时，发现结果与自己预料中的不同，或者程序意外中止了，就一时没了想法，不知道该从何下手，只能反复重新运行程序，期待忽然有次结果就对了。   今天我就来讲讲代码遇到问题时的一些简单处理方法。   1. 读错误信息 来看如下一个例程： import random a = 0 for i... 继续阅读【Python 课堂】第62课—— 调试程序

【Pygame 课堂】第8课—— 火力全开 游戏中的几个主要角色我们都有了，接下来就是去完善它们，用它们来组成一个完整的游戏。   首先我们要处理的是子弹。只有一发子弹显然是不够的，群众表示要火力全开！   所以，我们要有一个list，这里list里面存放着一些Bullet的对象。但一个list的Bullet都按之前的方法创建是不行的，那样所有的子弹都会在同一时间发射出去，同时到达屏幕上方，又... 继续阅读【Pygame 课堂】第8课—— 火力全开

【Python 课堂】第35课—— continue break是彻底地跳出循环，而continue只是略过本次循环的余下内容，直接进入下一次循环。   在我们前面写的那个统计分数的程序里，如果发现有成绩不足60分，就不记入总成绩。当然，你可以用if判断来实现这个效果。但我们今天要说另一种方法：continue。   for score in data[1:]:    point = int... 继续阅读【Python 课堂】第35课—— continue

【Python 课堂】第3课——IDE 昨天的课发出去之后，有不少同学发来了反馈，有完成截屏的，也有遇到问题的。一些问题突然让我意识到，很多地方自己描述得不是很到位，会产生歧义，或者干脆就很难听懂。比如：       我自己不是Mac党，手边也没有Mac，所以不知道Mac上还有控制台（console）和终端（Terminal）之分。我想说的其实是终端。Mac的同学们可能要多自己摸索一下了。  ... 继续阅读【Python 课堂】第3课——IDE

Python大数据习题：如何抓取豆瓣上的电影 现在到处都说“大数据”，我也跟着标题党一下。今天要说的这个，还算不上大数据，只能说跟以前的习题相比，数据量略大了一点。 前阵子我们做了个抓取热映电影的程序。有个朋友看到了就说，他正好需要一项数据：豆瓣上的电影按评价人数从高到底排序视频教程。他认为，单是评分高低并不能说明一部电影的受关注度，比如有些分超低的奇葩大烂片照样火得很。但豆瓣本身并没有提供类... 继续阅读Python大数据习题：如何抓取豆瓣上的电影

【Pygame 课堂】第7课—— 多变的宿敌 在游戏中，一般都有个宿敌什么的。在我们这个打飞机小游戏中，宿敌就是不断从天而降的敌机。它与本机、子弹构成了这个游戏的三个要素：   本机会发射子弹，子弹向上运动 敌机会不停产生，向下运动 子弹碰到敌机，敌机和子弹都销毁，加分 本机碰到敌机，本机和敌机都销毁，游戏结束   这节课就来创造这个宿敌。   同样，为敌机创建一个类：Enemy，类的内容大致... 继续阅读【Pygame 课堂】第7课—— 多变的宿敌

【Python 课堂】第28课—— 字符串的分割 字符串和list之间有很多不得不说的事。比如有同学想要用python去自动抓取某个网页上的下载链接，那就需要对网页的代码进行处理。处理的过程中，免不了要在字符串和list之间进行很多操作。   我们先从最基本的开始。假设你现在拿到了一个英语句子，需要把这个句子中的每一个单词拿出来单独处理。   sentence = 'I am an Engli... 继续阅读【Python 课堂】第28课—— 字符串的分割

【Python 课堂】第2课——print 昨天大家是不是都在自己的电脑上搞定了Python环境？或是试用过了在线环境？对了，这里补充两点：我今天发现昨天提供的compileonline.com网站有时候会很慢，甚至无法正常运行，于是我又找了一个：pythonfiddle.com，似乎要快一点，不过好像只能在电脑上的浏览器打开。另外就是，昨天忘了给Mac的同学们说一下怎么打开命令行。Mac上叫... 继续阅读【Python 课堂】第2课——print

【Python 课堂】第51课—— and-or技巧 今天介绍一个python中的小技巧：and-or 看下面这段代码：技能培训 a=”heaven” b=”hell” c=Trueandaorb printc d=Falseandaorb printd 输出： heaven hell 结果很奇怪是不是？ 表达式从左往右运算，1和”heaven”做and的结果是”heaven”，再与”hell... 继续阅读【Python 课堂】第51课—— and-or技巧