【Pygame 课堂】第2课—— 游戏的本质
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2019-06-14

【Pygame 课堂】第2课—— 游戏的本质

【Pygame 课堂】第2课—— 游戏的本质

你小时候有没有玩过这样一种玩具:一块硬纸,一面画着一只鸟,一面画着一个笼子。技能培训硬纸下粘上一根细棒。用手来回转动细棒,让硬纸的两面快速交替出现,就会看见鸟被关在了笼子里。

 

这种现象被称为视觉暂留,又称余晖效应。人眼的性质使得光信号在进入之后,会保持一小段时间,这段时间大约是0.1~0.4秒。电影、动画便是利用这种现象得以实现,把一幅幅静态画面快速连续播放,形成看上去连续的活动画面。游戏也不例外。

 

回顾一下昨天的代码,你会注意到有一个whileTrue的循环,注释为“游戏主循环”。这就是游戏的主体部分。每次循环都相当于是一张静态的画面,程序一直运行,画面就有了动态的效果。这个程序中还看不出,因为始终只有一张固定不动的背景图片。

 

与动画不同,游戏中不仅要把一幅幅画面播放出来,还需要处理玩家的操作与游戏中内容的交互。所以在这个while循环中,还要去接收玩家的输入,以及处理游戏中的各种逻辑判断、运动、碰撞等等。

 

在我们程序的主循环里,做了对退出事件的响应:

 

foreventinpygame.event.get():

 

ifevent.type==pygame.QUIT:

 

#接收到退出事件后退出程序

 

pygame.quit()

 

exit()

 

然后把图像绘制到窗口中:

 

screen.blit(background,(0,0))

 

最后,把整个窗口画面更新:

 

pygame.display.update()

 

如果你看过泥土动画,那么就可以把整个游戏过程想象成拍摄泥土动画的过程:每一次,screen.blit()相当于去把人偶、布景移动一点点位置,pygame.display.update()则是按下快门拍下一帧新的画面。而ifevent.type==pygame.QUIT:就是在判断,导演是不是喊停收工了。这一切都由计算机在很短的时间内处理,以至于玩家感觉是连贯的。

 

尽管我们只是从简单的游戏做起,但在本质上,绝大多数的游戏都是相通的。

 

有些大型3D游戏需要在一次循环内做很多事情,需要进行复杂的物理运算、计算光线的照射效果、处理大量电脑角色的智能、网络信息通讯等。技能培训在配置不高的电脑上,这些计算花费的时间就多,游戏刷新画面的频率就变慢了。这也就是我们常听说“一个游戏的帧率低”的原因,这种时候你就会感到游戏不流畅。

 

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